ОБО МНЕ - ОБРАЗОВАНИЕ, ОПЫТ
|
Здравствуйте! Меня зовут Наталья Аненкова.
В 2002 году я закончила Казанский Государственный Педагогический Университет по специальности "Учитель английского языка", факультет иностранных языков.
На разных этапах своей жизни самостоятельно изучала хинди, немецкий, испанский,
итальянский, турецкий, французский. Но для профессиональной реализации выбрала английский, как наиболее распространённый и востребованный в общении язык. Остальные языки помогают мне по мере
необходимости.
Общий педагогический стаж составляет 28 лет, из них более 20 – профессиональный репетитор. Сейчас мне 47 лет, преподавание английского началось в возрасте 19 лет – тогда в школах не хватало учителей этой специальности
и брали всех, кто владел им хотя бы на среднем уровне. К тому времени я прошла интенсивные языковые курсы, поэтому меня взяли учителем английского в 5-6 классах.
![молодая учительница английского ведет урок молодая учительница английского](files_education/board.jpg)
Молодая учительница английского языка
Работала в школах Набережных Челнов и Казани, затем ушла в переводческую деятельность. Была переводчиком на предприятиях и у частных лиц (американцы, англичане, европейцы, азиаты), благодаря чему
познакомилась с разным английским.
Также готовила студентов к собеседованию в посольстве по трудовой визе и визе невесты. Вела методические семинары. Несколько лет трудилась на частных курсах – вела групповые и индивидуальные занятия по
английскому. Была руководителем и ведущей английского разговорного клуба.
На данный момент более 10 лет преподаю английский онлайн – по скайпу. Являюсь опытным ПК-пользователем, технически подкована (к слову сказать, этот сайт полностью делаю сама, включая написание программного кода),
умею разруливать проблемы, возникающие в процессе онлайн-обучения со стороны студента (с моей стороны техническое оснащение на высоте).
![преподаватель английского онлайн по скайпу преподавание английского онлайн](files_education/online.jpg)
Преподавание английского онлайн экономит время на дорогу
В учебном издательстве «Феникс» вышли три мои книги: «Enjoy your English», «Английский клуб» и «Читаем по-английски: правила, упражнения, исключения».
Разработала и активно использую в преподавании английские карточки NatalieCards. Являюсь разработчиком кружек-самообучалок по-английскому языку,
наработала солидную базу дидактических материалов, в том числе авторских (большая часть их представлена на этом сайте).
От психологической атмосферы на уроках зависит львиная доля успеха. Всегда рекомендую студенту искать «своего» преподавателя – такого, с которым появляется желание говорить на
английском, мотивация растёт, а психологический барьер разрушается.
Я не обещаю лёгкого изучения языка – этот процесс требует времени и усидчивости, мозг наш имеет свои законы, игнорировать
которые мы не можем при всём нашем желании. Но я гарантирую уважительное и доброжелательное отношение к ученику, индивидуальный подход, разумную нагрузку исходя из психофизиологических
особенностей студента, соблюдение договорённостей и обязательств.
Моими сильными чертами являются терпение и уравновешенность. Я никогда не выхожу из себя, никогда не раздражаюсь, если ученик делает одну и ту же ошибку, и могу объяснять до тех пор,
пока материал не усвоится.
![учитель английского языка объясняет девочке учительница объясняет ребенку](files_education/explain.jpg)
Терпение и уравновешенность - главные друзья репетитора
В то же время я требовательна – и к себе, и к студенту – в вопросах дисциплины. Занятия отменяю крайне редко (1-2 раза в год, как показывает моя статистика), только в случае форс-мажорных обстоятельств.
Личную заинтересованность я проявляю сразу к двум участникам процесса – студенту и себе. Мне важно, чтобы человек, выбравший меня в качестве своего преподавателя английского, достиг успеха.
Он окрыляет меня как педагога – я верю в то, что достигший своей цели человек делает этот мир лучше.
Мне также важно идти в ногу со временем. Язык меняется, я стараюсь отслеживать все по-настоящему актуальные изменения (не сленг или жаргон). Взаимное достижение поставленной цели представляется
мне наиболее плодотворным форматом.
Со школы интересуюсь психологией, в более зрелом возрасте она переросла в увлечение психоанализом. Глубоко изучаю педагогику, нейрофизиологию, языкознание, историю, политику и социологию. Все эти
предметы помогают мне находить подход даже к самым трудным, на первый взгляд, ученикам.
Если Вы хотите стать моим студентом или привести своего ребёнка ко мне на занятия, записывайтесь:
в этом разделе
|
| |